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Research on Writing ; Research on Writing: Multiple Perspectives
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In: https://hal.univ-lorraine.fr/hal-01685383 ; France. WAC Clearinghouse; Crem/Université de Lorraine, 2017, International Exchanges On The Study Of Writing, 978-1-64215-091-9 ; https://wac.colostate.edu/books/wrab2014/ (2017)
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Recherches en écritures : regards pluriels
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In: https://hal.univ-lorraine.fr/hal-01503023 ; France. 13, Presses universitaires de Nancy - Éditions universitaires de Lorraine, 2016, Recherches textuelles, 978-2-909498-29-4 ; http://crem.univ-lorraine.fr/recherches-en-ecritures-regards-pluriels (2016)
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Les premières étapes dans l’acquisition d’une langue étrangère : dialogue entre acquisition et didactique des langues
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In: Journée d’étude internationae, Acquisition – Didactique 2 – GDRI « Second language acquisition and Teaching » ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-01446951 ; Journée d’étude internationae, Acquisition – Didactique 2 – GDRI « Second language acquisition and Teaching », Projet VILLA, Mar 2016, Paris, France (2016)
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Les interactions sur les forums de «Cultura» : comment affleure la superdiversité ?
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In: colloque ACEDLÉ ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-01446915 ; colloque ACEDLÉ, Jan 2015, Lyon, France (2015)
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Évolution de la place et de la fonction de l'écrit dans le dispositif Le français en (première) ligne (2002 - 2012)
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In: WRAB 2014 : Writing Research Across Borders Conference ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01439317 ; WRAB 2014 : Writing Research Across Borders Conference, Feb 2014, Nanterre La Défense, France (2014)
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De Poitiers à Evry, le français en (première) ligne
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In: Séminaire Interactions en ligne en langues, questions autour de la communication synchrone et asynchrone ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02402583 ; Séminaire Interactions en ligne en langues, questions autour de la communication synchrone et asynchrone, Jun 2013, Grenoble, France (2013)
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"Corpus Évry - Poitiers" : codage d'un corpus multimodal et formation
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In: La linguistique de corpus à l'heure de la confrontation entre concepts, techniques et applications ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01439621 ; La linguistique de corpus à l'heure de la confrontation entre concepts, techniques et applications, Dec 2012, Bordeaux, France (2012)
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" Ca fouette ! " de Poitiers à Evry, le français en (première) ligne
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In: Colloque ACEDLE 2012. "Recherches en didactique des langues - Apprendre les langues autrement" ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01439604 ; Colloque ACEDLE 2012. "Recherches en didactique des langues - Apprendre les langues autrement", Jun 2012, Nantes, France (2012)
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Métaphores et représentations du cerveau plurilingue: conceptions naïves ou construction du savoir?: Exemples dans le contexte d’enseignement andorran
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Présentation
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In: Le français aujourd'hui, n 132, 1, 2001-01-01, pp.3-7 (2001)
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Le français « d'ailleurs » : d'une variation a l'autre
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In: Le français aujourd'hui, n 132, 1, 2001-01-01, pp.8-16 (2001)
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Écriture et lecture : “literacy”, pratiques ordinaires, pratiques lettrées
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In: Pratiques langagières et didactiques de l’écrit. Hommage à Michel Dabène ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-01501665 ; dans F. Grossmann dir. Pratiques langagières et didactiques de l’écrit. Hommage à Michel Dabène, Grenoble : Université Stendhal, IVEL-LIDILEM, 1998, 9782951071476 (1998)
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